Trabalho a anos com séries inicias e fazendo as atividades de Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem, percebi que muito pouco trabalho com livros infantis. Geralmente seleciono textos que tragam uma mensagem legal para os alunos, que irão acrescentar em seu aprendizado, faço cópias e entrego aos mesmos explorando intensamente os mesmos.
Faço isso pois observo que os livros infantis de minha escola não trazem mensagem interessantes para os alunos , muito fora da realidade deles, fazendo-os pegarem o livro sem interesse.
Por isso que muitas ou quase sempre a Hora da Biblioteca em minha escola é um horror, bagunça, brincadeiras, fazem de tudo menos ler. Fazendo-me repensar o QUÊ fazer ? Para mudar essa realidade.
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